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Kunststofftechnik
Ausbildungsablauf
AUSBILDUNGSABLAUF
Hier können Sie sich umfassend über den Ausbildungsablauf zum*r Kunststofftechniker*in an unserer Fachschule informieren.
Vier Jahre berufsbegleitend
Die Ausbildung zum*r Kunststofftechniker*in erfolgt berufsbegleitend in Teilzeit. Die Unterrichtszeiten sind freitags von 15:00 Uhr bis 21:30 Uhr und samstags von 7:40 Uhr bis 13:20 Uhr. Die bayerischen Schulferienzeiten sind unterrichtsfrei.
Aufgrund der unterschiedlichen Zulassungsvoraussetzungen und Möglichkeiten des Quereinstieges beraten wir Sie an unserer Fachschule stets individuell im telefonischen oder persönlichen Gespräch.
Theoretischer Unterricht
Die vierjährige Teilzeitausbildung bereitet in einem fachübergreifenden und einem fachspezifischen Teil auf die staatliche Abschlussprüfung vor.
Unser Lehrerkollegium ist Garant für die erfolgreiche Vorbereitung auf die Abschlussprüfung und die vielfältigen Aufgaben, die Sie nach der Ausbildung erwarten. Es setzt sich zusammen aus pädagogisch versierten Lehrkräften der berufsbildenden Schulen in und um Weißenburg sowie Ingenieur*innen, die in der und für die Kunststoffindustrie tätig sind und somit den erforderlichen Praxistransfer gewährleisten. Unsere Lehrkräfte arbeiten in der Lehrplankommission des Bayerischen Kultusministeriums mit, um die schnelle Umsetzung neuester Technologien zu unterstützen und zu garantieren.
Allgemeine Ausbildungsinhalte
Mathematik
Sie lernen, berufsbezogene Probleme mathematisch zu erfassen und zu lösen. Mathematische Teilbereiche wie Algebra, Geometrie, Trigonometrie, Mengenlehre, Analysis und andere stehen nicht mehr getrennt nebeneinander, sondern werden als Werkzeuge erlebt, die ineinander übergreifend zum Lösen von praktischen Berechnungen herangezogen werden. Dabei wird Ihr Verständnis für die Denkmethoden und Strukturgesetze der Mathematik unter Einsatz moderner Rechenhilfsmittel entwickelt.
Physik
Sie erlernen naturwissenschaftliche Gesetzmäßigkeiten durch Beobachtungen, Versuche und deren Auswertung. Ferner vermitteln wir Ihnen die Fähigkeit, in Modellen zu denken und die Begrenztheit naturwissenschaftlicher Aussagen zu erkennen. Sie arbeiten in den Themenbereichen Mechanik der festen Körper, Flüssigkeiten und Gase, Wärmelehre, Optik sowie Schwingungs- und Wellenlehre.
Deutsch
Mit gutem Deutsch Beruf und Alltag besser verstehen – das ist unser Leitziel für Sie. Wir arbeiten mit Ihnen in den Bereichen Lerntechniken, mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Literatur, Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung.
Englisch
Aufbauend auf den Kenntnissen des qualifizierten Hauptschulabschlusses werden Ihnen Hörverstehen, Sprachfertigkeit, schriftlicher Ausdruck und Textverständnis vermittelt. Ziel ist es, Sie zu befähigen, die Fremdsprache in typischen Situationen von Alltag und Beruf nutzbringend einzusetzen.
Wirtschaftskunde sowie Politik und Gesellschaft
Sie erhalten Informationen über betriebs- und volkswirtschaftliche Grundlagen, Einblick in die allgemeine Vertragslehre und Kenntnisse der wichtigsten Bestimmungen des Arbeits- und Sozialrechts sowie Kenntnisse über Grundprinzipien des Grundgesetzes und der bayerischen Verfassung, der politischen Ordnung und politischer Willensträger.
Informationstechnik
Sie werden befähigt, die Informationstechnik zur Problemlösung, strukturierten Dokumentation und Präsentation einzusetzen. An berufsbezogenen Aufgabenstellungen wenden Sie Methoden der Aufbereitung, Speicherung, Weiterverarbeitung und Übertragung von Informationen an und beurteilen Daten in Bezug auf Zuverlässigkeit, Vollständigkeit und Sicherheit.
Chemie- und Werkstoffkunde
Im Chemieunterricht behandeln wir den Aufbau der Stoffe, deren Eigenschaften und Reaktionen. Es werden chemische Vorgänge in ihren technischen Anwendungen und ihren ökologischen Auswirkungen unter Beachtung des Umweltschutzes dargelegt. Der Werkstoffunterricht zeigt die Abhängigkeit der Eigenschaften von Werkstoffen vom strukturellen Aufbau und von Beeinflussung durch Zustandsänderungen und Formgebung auf. Die Kenntnisse der Eigenschaften, die durch geeignete Prüfverfahren ermittelt werden, ermöglichen die Werkstoffwahl gemäß den Forderungen des Anwendungsfalles. Ferner werden Werkstoffe im Hinblick auf den Einsatz bei Kunststoffverarbeitungsmaschinen und Werkzeugen beurteilt.
Technische Mathematik
Wir vermitteln Vorgehensweisen, die zur Auswahl geeigneter Werkstoffe beziehungsweise zur richtigen Dimensionierung von Bauteilen befähigen. Ausgehend vom einfachen Bauteil bis hin zu komplexeren technischen Baugruppen werden diese in statischer wie auch dynamischer Hinsicht betrachtet und optimiert. Dabei fließen Grundlagen insbesondere aus den Fächern Mathematik und Physik bei den Arbeitsweisen der Technischen Mechanik mit ein.
Elektrotechnik
Sie erlernen Grundbegriffe und Grundlagen der Gleich-, Wechsel- und Drehstromtechnik sowie Aufbau und Wirkungsweise wichtiger elektrotechnischer Systeme. Dabei legen wir besonderen Wert auf den Praxisbezug des vermittelten Unterrichtsstoffes.
Maschinenelemente
Wir behandeln Aufbau und Funktion der wichtigsten Maschinenelemente, ihre Normung und ihre Einsatzmöglichkeit. Maschinenelemente werden funktionsgerecht ausgewählt, berechnet und gestaltet. Dabei wird die Datenverarbeitung zur Lösung von Aufgaben eingesetzt.
Steuerungstechnik
Sie erhalten von uns eine Einführung in die Probleme der Automatisierung von Arbeitsabläufen. Entsprechend dem Stand der Technik wird besonderer Wert auf speicherprogrammierbare Steuerungen gelegt.
Pflichtfächer
Kunststoffkunde
Basierend auf den Kenntnissen aus den Fächern Chemie und Werkstoffkunde werden Grundkenntnisse der Kunststoffkunde sowie von Materialeigenschaften und deren Prüfung zum Verstehen der Eigenschaften einzelner Kunststoffe vermittelt. Den Themen Qualitätsmanagement und Recycling von Kunststoffen werden gemäß ihrer immer zunehmenden Bedeutung entsprechende Zeiteinheiten eingeräumt.
Kunststoffverarbeitung
Dieses ist das Hauptfach der Fachrichtung und soll Sie zum prinzipiellen Verstehen der unterschiedlichen Fertigungstechniken befähigen. Im Unterricht werden die Maschinen und Anlagen sowie der Aufbau und die Wirkungsweisen erklärt und beschrieben, ebenso die Werkzeuge, die im Fach Konstruktion eine Vertiefung erfahren. Es wird auf mögliche Automationsverfahren eingegangen und auf Gefahren und Sicherheitsaspekte hingewiesen. Umweltschutz und Recycling werden bei relevanten Themen angesprochen.
Betriebspsychologie
Die rechtlichen Grundlagen und gängige Methoden der Mitarbeiterauswahl sind die Schlüssel zur strategischen Personalplanung. Dazu gehören das Erstellen von Anforderungsprofilen und die Bewertung der Bewerber*innenprofile.
Ein weiterer Schwerpunkt des Unterrichts ist der Themenkomplex Mitarbeiterführung mit Kenntnisvermittlung über die verschiedenen Führungsstile und die Fähigkeit, situations- und personenbezogen unterschiedliche Motivations-, Konfliktlösungs- und Kommunikationstechniken anzuwenden. Der Einfluss Ihres Führungsstils auf die Unternehmenskultur wird Ihnen bewusst.
Mathematik für die Fachhochschule
Das Fach ist Pflichtfach, wenn Sie beabsichtigen, die Fachhochschulreife abzulegen, steht aber auch allen anderen Schülern offen. Folgende Themen werden behandelt: Vertiefung der Diskussion von gebrochen-rationalen Funktionen, Logarithmusfunktionen und Exponentialfunktionen, Vertiefung der Integralrechnung, Anwendungs- (Optimierungs-)aufgaben, Vertiefung der analytischen Geometrie (Geraden und Ebenen und deren Beziehung zueinander im 3-dimensionalen Raum).
Wahlpflichtfächer
Wahlfächer der allgemeinen Fachrichtung
Industriebetriebslehre, Produktions- und Fertigungstechnik, Entwicklung und Konstruktion, Kunststoffverarbeitung Formteile, Fertigungsverfahren, Automatisierungstechnik
Wahlpflichtfächer der Fachrichtung Produktion
Industriebetriebslehre, Produktions- und Fertigungstechnik, Anlagentechnik, Konstruktion, Kunststoffverarbeitung Formteile und Halbzeuge, Automatisierungstechnik, Qualitäts- und Umweltmanagement
Wahlpflichtfächer der Fachrichtung Konstruktion
Industriebetriebslehre, Produktions- und Fertigungstechnik, Anlagentechnik, Entwicklung und Konstruktion, Kunststoffverarbeitung Formteile, Technologie neuer Werkstoffe, Qualitäts- und Umweltmanagement
Bitte beachten Sie:
Die detaillierten Lehrpläne für die Fachschule Kunststofftechnik und Faserverbundtechnologie sind im Internet veröffentlicht. Hier können Sie sich über die Inhalte der drei unterschiedlichen Fachrichtungen informieren, die je nach Klassengröße angeboten werden.
Prüfungen
Die Abschlussprüfungen zum*r Kunststofftechniker*in werden an der staatlich anerkannten Fachschule für Kunststofftechnik und Faserverbundtechnologie abgelegt und bestehen aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil. Wir bereiten Sie bestens auf Ihre Abschlussprüfungen vor und bieten Ihnen intensive Unterstützung während der gesamten Ausbildung.
Schriftliche Prüfung
Im Laufe des 3. Schuljahres legt die Schule fest, in welchen der möglichen Prüfungsfächer eine Abschlussprüfung angeboten wird. Aus diesem Fächerkanon wählen Sie spätestens zum Ende des der Abschlussprüfung vorhergehenden Schulhalbjahres vier schriftliche Prüfungsfächer im angegebenen Umfang aus.
Bitte nehmen Sie zur Konkretisierung der Abschlussprüfung Kontakt mit der Schule auf.
Mündliche Prüfung
Die Voraussetzungen zur mündlichen Prüfung erfragen Sie bitte an der Fachschule.
Ihr Abschluss
Nach bestandener Prüfung sind Sie berechtigt, die Berufsbezeichnung staatlich geprüfte Kunststofftechnikerin beziehungsweise staatlich geprüfterKunststofftechniker zu führen und eine dementsprechende Tätigkeit auszuüben.
